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Maria-Isabel Rocafort est pianiste et pédagogue. D’origine colombienne et basée à Lausanne, elle est diplômée en enseignement de l’initiation musicale selon la pédagogie Willems et se passionne pour la transmission de la musique auprès des plus jeunes.

Convaincue que chaque enfant porte en lui un potentiel musical unique, elle privilégie une approche vivante, ludique, sensorielle et profondément humaine, dans laquelle l’écoute, le chant, le mouvement et la créativité occupent une place centrale. Son objectif est avant tout de nourrir la curiosité naturelle des enfants, de développer leur sensibilité artistique et de leur faire découvrir la musique comme un espace de joie, d’expression et de partage.

Parallèlement à son activité d’enseignante, Maria-Isabel développe différents projets artistiques et de médiation culturelle. Elle est notamment membre fondatrice du CHAO Ensemble, collectif qui fait dialoguer les musiques d’Amérique latine et les influences classiques, et crée également des spectacles et contes musicaux destinés au jeune public.

À travers son enseignement, elle souhaite transmettre aux enfants bien plus que des connaissances musicales, en nourrissant leur goût de l’émerveillement, en leur communiquant le plaisir de créer ensemble et en contribuant à faire naître cette petite étincelle qui donne envie de garder la musique dans sa vie, pour toujours.

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Laurent Jüni aime partager son enthousiasme pour la musique avec ses élèves. Cela fait de nombreuses années qu’il enseigne la flûte à bec à l’École de Musique d’Epalinges. Faire découvrir le langage musical, développer une pédagogie à destination de chaque élève et permettre à l’apprenant de s’exprimer avec son instrument sont les lignes directrices que poursuit Laurent Jüni dans son enseignement.

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Lara Ferrando, d’origine, italienne, est violoncelliste et professeure d’initiation musicale. Elle a obtenu un Master en pédagogie et un Master Concert à la Haute École de Musique de Lausanne, dans la classe de François Salque. Elle s’est ensuite spécialisée dans l’enseignement pour les jeunes enfants en suivant la formation Willems en France, dont elle est diplômée. Passionnée par le partage de la musique et l’éducation, Lara joue régulièrement en orchestre et en musique de chambre, tout en enseignant le violoncelle et l’initiation musicale dans plusieurs écoles de la région. Elle a contribué à l’animation des Children’s Corner de l’OCL et crée des ateliers immersifs et ludiques pour rapprocher les jeunes enfants de la musique. Son expérience dans le domaine de la petite enfance lui a permis de développer une approche pédagogique originale, combinant différentes méthodes pour favoriser le développement musical des enfants.

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